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Kaiser, F. - J./Brettschneider, V. (1996): Berufliche Umweltbildung im Überschneidungsfeld von Schule und Unternehmen - Erfahrungen aus einem Modellversuch, in: Forschungsberichte VDI, Universität GH Essen, FET & WW Zentralstelle für Forschungs- und Entwicklungstransfer und Wissenschaftliche Weiterbildung, Reihe 15: Umwelttechnik, (Nr. 181), 84-95
Stabbert, R./Schröder, R. (2012): Berufserkundungen und Expertenbefragungen, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Schröder, R. (2012): Berufsorientierung in Theorie und Praxis für Niedersachsen, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Kaminski, H./Kaiser, F. - J./Buddensiek, W./Tenfelde, W./Wittekind, H. (1979): Berufswahlunterricht - curriculare Probleme und Forschungsperspektiven, in: Sonderdruck Zeitschrift und Didaktik, Methodik und Praxis der 5 Fächer, (01/1979), 37-64
Brettschneider, V. (2013): Betriebs- und Volkswirtschaftslehre/Denken in Modellen/Bedürfnisse und Bedarf/Prinzipien wirtschaftlichen Handelns, in: Kaiser, F. - J./Brettschneider, V. (Hg.): VWL Volkswirtschaftslehre, Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschule NRW, Berlin: Cornelsen, 9-14
Brettschneider, V./Kaiser, F. - J./Weitz, B. O. (1994): Bewerberauswahl, in: arbeiten + lernen/Wirtschaft, (14/1994), 29-32
Lembke, R./Bieda, I./Weustenfeld, S. (2015): Bildung für alle – BildungsPaten, Handbuch, hg. v. Agentur ehren:sache der Stadt Oldenburg, Oldenburg
Burkard, K. - J./Sinhuber, U. (2010): "Bildung muss immer Lebensverwendungssituationen überschreiten." Biografisch-systematisches Interview mit Hartmut Kretzer, in: Burkard, K. - J./Freisel, L./Krause, B. (Hg.): Kontinuität und Wandel in der Lehrerbildung. Festschrift für Hartmut Kretzer (Aus der Arbeit der Studienseminare, Band 10), Oldenburg, 7-24
Warns, I./Schröder, R./Harms, R. (2012): Bildungsregionen und Leitstellen Regionen des Lernens, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Burkard, K. - J. (2003): Blickpunkt: Ökonomische Bildung und Politikunterricht, in: Unterricht Wirtschaft, (15/2003), 2
Burkard, K. - J. (1994): Bopparder Synagoge – (k)ein Kulturdenkmal?, in: Sachor. Beiträge zur jüdischen Geschichte und Gedenkstättenarbeit in Rheinland-Pfalz, (8/1994), 28-34
C
Schröder, R. (2001): Certified TC TeleCoach-®Training: Telelearning Scenarios - Conception - Realization - Value Added, in: Kaiser, F. - J./Bogomazov, G. G./Sabov, Z./Brookes, K. (Hg.): Conceptual structures in economic education designed for the development of courses offered by the Economic Faculty, Tagungsband Konferenz "Umstrukturierung der Ökonomieausbildung an der Staatsuniversität St. Petersburg" 6./7.2.2001, St. Petersburg, 20-29
D
Brettschneider, V./Holtel, C. (2004): D06 Existenzgründung, Qualifizierungsbaustein, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
Behrends, S. (2010): Das Instrumentarium Wissen in Konzertierten Aktionen vor dem Hintergrund der aktuellen Finanz- und Wirtschaftskrise, in: Behrends, S./Blömen, A./Mokwinski, B./Schröder, W. (Hg.): Wissen und Wissensmanagement, Chancen in der Wirtschaftskrise, Oldenburger Forschungsnetzwerk Wirtschaft - Recht - Bildung, Bd. 7, Oldenburg: BIS-Verlag der CvO Universität Oldenburg, 23-48
Kaminski, H. (2008): Das Prinzip der Einfachheit und die Implementierung von ökonomischer Bildung in das allgemeinbildende Schulsystem, in: Becker, J./v. Brocke, J. (Hg.): Einfachheit in Wirtschaftsinformatik und Controlling, München: Vahlen, 15-34
Burkard, K. - J. (2000): Das soziale Netz, Schülermaterial zu Unterricht Wirtschaft (Beihefter), 02/2000

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