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2002
Burkard, K. - J. (2002): Markt und Staat. Wirtschaftspolitik in der sozialen Marktwirtschaft, Schülermaterial zu Unterricht Wirtschaft (Beihefter), 09/2002
Borisov, J. B./Kolyshkin, A. W./Mikchailov, M. W./Ovsianko, A. D./Sadovskij, S. W./Sabov, Z. A./Tsenzharik, M. K./Schröder, R. (2002): Multimediale Innovationen im Ausbildungsprozess, Lehrmaterialien, Tempus-Tacis-Projekt "Umstrukturierung der Ökonomieausbildung an der Staatsuniversität St. Petersburg", St. Petersburg
Behrends, S. (2002): Niederschmetternde Erfahrungen mit der korporativistischen Wirtschaftspolitik, in: Orientierungen zur Wirtschafts- und Gesellschaftspolitik, Ludwig-Erhard-Stiftung, (93/2002), 25-30
Schröder, R. (2002): Telelearning und berufliche Erstausbildung der Schwerstbehinderten (übersetzt in die russische Sprache), in: Kaiser, F. - J./Bogomazov, G. G./Sabov, Z. (Hg.): Aktive Lehr- und Lernverfahren in der Ökonomieausbildung, Tagungsband zur Konferenz "Umstrukturierung der Ökonomieausbildung an der Staatsuniversität St. Petersburg" am 7./8.2.2002, St. Petersburg, 35-49
Kaiser, F. - J./Brettschneider, V. (2002): Umweltbildung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung, in: Bonz, B./Nickolaus, R./Schanz, H. (Hg.): Umweltproblematik und Berufsbildung, Berufsbildung konkret, Band 3, Baltmannsweiler: Scheider, 156-167
2003
Burkard, K. - J. (2003): Arbeitsprozesse im Facharbeitskurs Geschichte, in: Burkard, K. - J./Schoedel, W. (Hg.): „Die Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe und am Fachgymnasium - Berichte, Reflexionen, Hilfen“, Oldenburger Vor-Drucke Nr. 475, Oldenburg, 37-46
Burkard, K. - J. (2003): Blickpunkt: Ökonomische Bildung und Politikunterricht, in: Unterricht Wirtschaft, (15/2003), 2
Brettschneider, V. (2003): Die Übung im Wirtschaftslehreunterricht, in: Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (Hg.): Wirtschaftsdidaktik, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 199-220
Kaminski, H./Koch, M. (2003): Die Wirtschaftsordnung als Institutionen- und Regelsystem, Initiative Ökonomische Bildung Online, hg. v. Bertelsmann Stiftung/Institut für Ökonomische Bildung (IÖB)
Schröder, R. (2003): Modellprojekt "Virtuelles Berufsbildungswerk" - Konzeption und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung, in: Berufsbildung für eine globale Gesellschaft, Perspektiven im 21. Jahrhundert, Dokumentation des 4. BIBB-Fachkongresses 2002, hg. v. Bundesinstitut für Berufsbildung, Bielefeld: Bertelsmann, 1-12
Burkard, K. - J. (2003): Museen als Lernorte der ökonomischen Bildung, in: Unterricht Wirtschaft, (14/2003), 4-9
Burkard, K. - J. (2003): Ökonomische Bildung und Politikunterricht, in: Kretzer, H./Sjuts, J. (Hg.): Studienseminare in der Wissensgesellschaft. Festschrift für Ludwig Freisel, Oldenburg/Leer, 215-231
Behrends, S. (2003): Steuergelder für den Stillstand: Sektorale Strukturpolitik aus politökonomischer Sicht, in: Orientierungen zur Wirtschafts- und Gesellschaftspolitik, Ludwig-Erhard-Stiftung, (97/2003), 23-28
Behrends, S. (2003): Vom Bündnis für Arbeit zur Regierungserklärung "Agenda 2010", in: Unterricht Wirtschaft, (14/2003), 35-45
2004
Brettschneider, V. (2004): Ausbildung von Ökonomie-Lehrkräften im europäischen Bildungsraum (Economic education in the European education area), in: Edukacja Globalina I Regionalna - Jej Rozwój I Instytucjonalizacja (Global and regional education - Ist development and institutionalization), hg. v. Uniwersytet Zielonogórki/Redakcja naukowa D. Fic, Zielona Góra, 223-231

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