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Burkard, K. - J. (2007): Langzeitplanung, in: Kretzer, H. (Hg.): Positionen innerhalb der Zweiten Phase, Oldenburger VorDrucke 568, Oldenburg, 39-46
Burkard, K. - J. (1998): Lenins Theorie der revolutionären Partei, in: Wilmes, H. (Hg.): Materialien-Handbuch Geschichte, Köln: Aulis, 30-37
Burkard, K. - J. (1988): Israel und der Nahostkonflikt — das Thema im Gemeinschaftskundeunterricht der gymnasialen Oberstufe, in: Niedersächsisches Schulverwaltungsblatt, (10/1988), 308–314
Burkard, K. - J. (2003): Blickpunkt: Ökonomische Bildung und Politikunterricht, in: Unterricht Wirtschaft, (15/2003), 2
Burkard, K. - J. (2010): Öffnet die Türen! Zehn Jahre Hospitationsphase am Studienseminar Oldenburg, in: Burkard, K. - J./Freisel, L./Krause, B. (Hg.): Kontinuität und Wandel in der Lehrerbildung. Festschrift für Hartmut Kretzer (Aus der Arbeit der Studienseminare, Band 10), Oldenburg, 125-130
Burkard, K. - J. (1980): Erkundung der Lebenswirklichkeit der „arbeitenden Klassen“ - Thomas Hodgskins „Travels in the North of Germany“, in: Archiv für die Geschichte des Widerstandes und der Arbeit, (1/1980), 51-69
Burkard, K. - J. (2005): Wirtschaftspolitische Konzeptionen analysieren, in: Unterricht Wirtschaft, (22/2005), 34-37
Burkard, K. - J. (1994): Bopparder Synagoge – (k)ein Kulturdenkmal?, in: Sachor. Beiträge zur jüdischen Geschichte und Gedenkstättenarbeit in Rheinland-Pfalz, (8/1994), 28-34
Buss-Strotmann (Verstraete), C./Eissrich, D. (2001): Kommerzielle virtuelle Communities: Eine Analyse unterschiedlicher Konzepte aus Konsumentensicht, Arbeitspapier Nr. 28 in der Reihe Arbeitspapiere der Forschungsreihe Konsum und Verhalten, Wuppertal

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