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2017
2016
Erste Group Bank AG (Hg.), Burkard, K. - J./Grohs, S./Kögler, G. (2016): Die Geldpolitik der EZB in Zeiten der Finanz- und Wirtschaftskrise, Unterrichtsmaterialien für Schüler/innen, Infos und Präsentationen für Lehrer/innen, Wien
Kaminski, H. (2016): Entrepreneurship Education und ökonomische Bildung - Fehlerkultur und Laiendenken als Hemmfaktoren für Gründungsaktivitäten, in: Greimel-Fuhrmann, B./Fortmüller, R. (Hg.): Facetten der Entrepreneurship Education, Festschrift für Josef Aff anlässlich seiner Emeritierung, Wien: MANZ Verlag, 27-35
Schröder, R. (2016): Schülerfirmen: eine Methode zwischen universalpädagogischem Heilsversprechen und fachdidaktischer Überforderung, in: Greimel-Fuhrmann, B./Fortmüller, R. (Hg.): Facetten der Entrepreneurship Education, Festschrift für Josef Aff anlässlich seiner Emeritierung, Wien: MANZ Verlag, 95-104
Loerwald, D. (2016): Zu den volkswirtschaftlichen Dimensionen der Entrepreneurship Education am Beispiel der Marktstrukturanalyse, in: Greimel-Fuhrmann, B./Fortmüller, R. (Hg.): Facetten der Entrepreneurship Education, Festschrift für Josef Aff anlässlich seiner Emeritierung, Wien: MANZ Verlag, 53-60
2014
Loerwald, D. (2014): Produkt- und Markenpiraterie - Fluch der Marktwirtschaft. Schutz und Missachtung geistigen Eigentums in der globalisierten Wirtschaft, in: Retzmann, T./Grammes, T. (Hg.): Warenethik in der ökonomischen und politischen Bildung, (aktual. Version des gleichnamigen ETHOS-Bausteins: www.ethos-wirtschaft.de)
2011
2010
Kaminski, H. (2010): Nachhaltige und vernetzte Fachdidaktik im Spannungsfeld zwischen Fachwissenschaft und curricular-didaktischer Expertise, in: Fortmüller, R./Greimel-Fuhrmann, B. (Hg.): Wirtschaftsdidaktik - Eine Tour d'Horizon von den theoretischen Grundlagen bis zur praktischen Anwendung, Wien: MANZ Verlag, 39-53
2008
2006
Malz, S./Scheele, U. (2006): Water demand and water use in the domestic and industrial sectors, in: Lozán, J. L./Graßl, H./Hupfer, P. (Hg.): Global Change: Enough Water for all?, Wissenschaftliche Auswertungen, Hamburg: GEO-Verlag, 95-99
Malz, S./Scheele, U. (2006): Water saving: Measures, concepts and technologies, in: Lozán, J. L./Graßl, H./Hupfer, P. (Hg.): Global Change: Enough Water for all?, Wissenschaftliche Auswertungen, Hamburg: GEO-Verlag, 281-285
2000
1997
1996
Burkard, K. - J. (1996): Unter den Juden. 800 Jahre Juden in Boppard, hg. v. Geschichtsverein für Mittelrhein und Vorderhunsrück, Boppard: Dausner
1992
Brettschneider, V./Flottmann, H. (1992): LUKAS - Lernprogramm zur Umweltbildung an kaufmännischen Schulen, in: GEW - Infomarkt Berufliche Umweltbildung, hg. v. Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Niedersachsen, Hannover, 58-65
1986
Kaminski, H./Giesecke, H./Hasse, J. (1986): Lernbereich Gesellschaft, in: Lenzen, D. (Hg.): Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Handbuch und Lexikon der Erziehung, Band 3: Ziele und Inhalte der Erziehung und des Unterrichts (hg. v. Haller, H.-D./Meyer, H.), Stuttgart: Klett-Cotta, 288-321
1982
Hübner, M./Dobers, J./Graw, J. (1982): Aus- und Fortbildung von Lehrern für den Fachbereich Arbeit-Wirtschaft-Technik, in: Schulversuche und Schulreform, Arbeit-Wirtschaft-Technik, Entwicklung der Arbeitslehre in Niedersachsen, hg. v. Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover: Schroedel, 127-131

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