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K
Hübner, M./Henseler, K./Lewald, A. (1989): Kooperationsvorhaben im "Integrationsbereich" der Studiengänge Arbeit/Wirtschaft, Hauswirtschaft und Technik, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (13/1989), 6-10
Kaminski, H./Henseler, K./Lewald, A./Reich, G. (1984): Kooperation im AWT-Bereich. Schulzeitpartituren als Planungshilfen, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (03/1984), 3-6
Hübner, M./Brettschneider, V. (1991): Konsum im Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie. Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II, hg. v. Stiftung Verbraucherinstitut Berlin/Verbraucherzentrale NRW Düsseldorf, Bad Heilbrunn: Klinkhardt
I
H
Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Handelsblatt (2019): Handelsblatt Newcomer - Wirtschaftszeitung für Schülerinnen und Schüler, Ausgabe 54, Mai 2019, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB)/Handelsblatt, Düsseldorf: Handelsblatt GmbH
Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Handelsblatt (2012): Handelsblatt Newcomer, Wirtschaftszeitung für Schülerinnen und Schüler, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB)/Handelsblatt, Düsseldorf: Verlagsgruppe Handelsblatt
G
Hübner, M. (1989): Gramdorf will ein Fremdenverkehrsort werden - ein Szenario, in: Beispiele. In Niedersachsen Schule machen, (03/1989)
Hübner, M./Burkard, K. - J. (2005): Gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge analysieren, in: Unterricht Wirtschaft, (22/2005), 30-33
F
Burkard, K. - J. (1999): Funktionen des Staates in einer marktwirtschaftlichen Ordnung, Grundeinheit IV des Projekts "Wirtschaft in die Schule!", hg. v. Bertelsmann Stiftung/Heinz Nixdorf Stiftung/Ludwig Erhard Stiftung

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