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Kaminski, H. (1993): Bildung der Zukunft - Zukunft der Bildung, hg. v. Hans-Beutz-Stiftung, Aurich
H
Henn, F. - M. (2015): Absolute und relative Armut, Unterscheidung und Einordnung des Armutsbegriffs, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (01/2015), 18-23
Henn, F. - M./Kirchner, V. (2012): Der Markt für den Filmverleih - Eine Unterrichtsidee zum Marktmodell, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (04/2012), 19-25
Hößle, C./Malz, S. (2010): Ausgelernt? Fortbildungen in Netzwerken - innovative Fortbildungskonzepte, in: Komorek, M./Niesel, V./Rebmann, K. (Hg.): Energiebildung für die Schule. Integration eines interdisziplinären Themas in Schulunterricht und Lehrerbildung, Tagungsband zum Symposium am 15. und 16. März 2010 in Oldenburg, Oldenburg: DIZ, 101-110
Hübner, M. (1994): Erkundung, in: Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (Hg.): Methodik des Ökonomie-Unterrichts, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 291-312
Hübner, M./Dobers, J./Graw, J. (1982): Aus- und Fortbildung von Lehrern für den Fachbereich Arbeit-Wirtschaft-Technik, in: Schulversuche und Schulreform, Arbeit-Wirtschaft-Technik, Entwicklung der Arbeitslehre in Niedersachsen, hg. v. Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover: Schroedel, 127-131
Hübner, M. (1997): Energieeinsparung im Betrieb, in: arbeiten+lernen/Wirtschaft, (25/1997), 24-27
Hübner, M. (1992): Überlegungen zu einem Unterrichtskonzept "Umwelterziehung im Fach Arbeit/Wirtschaft" unter besonderer Berücksichtigung umweltpolitischer Aspekte, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (16/1992), 20-28
Hübner, M. (1987): Der Einsatz eines computergestützten Simulationsspiels im Zusammenhang mit Überlegungen zur Lehrerausbildung, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (10/1987), 18-21
Hübner, M. (1998): Die Ausbildung von Ökonomielehrkräften an allgemeinbildenden Schulen, in: Tagungsband einer internationalen Tagung zur ökonomischen Bildung in Moskau 1997 (CDG)
Hübner, M. (1994): Betrieb als wirtschaftliches, soziales und technisches System, in: Kruber, K. - P. (Hg.): Didaktik der ökonomischen Bildung, Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 56-61
Hübner, M. (1993): Projekt "Wir lassen uns nicht einwickeln. Oder ein 'ö' wie öko ist noch lange kein 'u' wie umweltfreundlich", in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (17/1993), 5-11
Hübner, M. (1988): Sachunterricht und Arbeit/Wirtschaft, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (12/1988), 6-8
Hübner, M. (1979): Planspiel Arbeitslosigkeit, in: arbeiten+lernen, (02/1979), 25-35
Hübner, M./Erf, C. (2003): Change Management - Fallbeispiel Porsche, in: Unterricht Wirtschaft, (13/2003), 9-17
Hübner, M./König, G. (1999): Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen Schule und Wirtschaft, in: Kaminski, H. (Hg.): Ökonomische Bildung und Schule, Neuwied/Kriftel: Luchterhand, 93-96
Hübner, M./Burkard, K. - J. (2005): Gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge analysieren, in: Unterricht Wirtschaft, (22/2005), 30-33

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