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Warns, I./Schröder, R./Harms, R. (2012): Bildungsregionen und Leitstellen Regionen des Lernens, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
S
Stabbert, R./Schröder, R. (2015): Veränderungen des Gymnasiums und deren Bedeutung für die Berufs- und Studienorientierung, in: ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung, (03/2015), 32-55
Stabbert, R./Schröder, R. (2012): Berufserkundungen und Expertenbefragungen, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Schröder, R./Lembke, R. (2017): Die Berufsorientierung als schulische Gesamtaufgabe: Anforderungen an das fachdidaktische Wissen der Lehrkräfte, in: Seelhorst, B./Taubert, B. (Hg.): Didaktik und Methodik der Fächer – aktuelle Entwicklungen, SEMINAR – Lehrerbildung und Schule (4/2017), Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 104-115
Schröder, R./Kienaß, M. (2011): Berufsleben im Wandel - Neue Anforderungen an die Berufsorientierung (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (03/2011), 31-34
Schröder, R. (2012): Gestaltung der Berufsorientierung in Hauptschulen, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Schröder, R. (2012): Kooperation von Schulen mit externen Partnern, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Schröder, R. (2016): Schülerfirmen: eine Methode zwischen universalpädagogischem Heilsversprechen und fachdidaktischer Überforderung, in: Greimel-Fuhrmann, B./Fortmüller, R. (Hg.): Facetten der Entrepreneurship Education, Festschrift für Josef Aff anlässlich seiner Emeritierung, Wien: MANZ Verlag, 95-104
Schröder, R. (2010): Fachtagung Übergang Schule-Beruf in Niedersachsen, in: Unterricht Wirtschaft, (42/2010), 58-59
Schröder, R. (1996): Grundzüge der Wirtschaftspolitik, in: Kaiser, F. - J./Weitz, B. O. (Hg.): Allgemeine Wirtschaftslehre-BWL, Schulbuch für Bürokaufleute/Kaufleute für Bürokommunikation, Berlin: Cornelsen, 373-431
Schröder, R. (2003): Modellprojekt "Virtuelles Berufsbildungswerk" - Konzeption und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung, in: Berufsbildung für eine globale Gesellschaft, Perspektiven im 21. Jahrhundert, Dokumentation des 4. BIBB-Fachkongresses 2002, hg. v. Bundesinstitut für Berufsbildung, Bielefeld: Bertelsmann, 1-12
Schröder, R. (2003): Entwicklung von Lehrgangskonzepten, multimediales Lehr-/Lernarrangement im Rahmen des Leonardo-Projekts "Europäischer e-Tutor", Universität Paderborn
Schröder, R. (2012): Theoretische Fundierung dieser Handreichung, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Schröder, R./Stabbert, R. (2014): Sicherung des Fachkräftenachwuchses als zentrale Herausforderung der deutschen Bildungspolitik, in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (02/2014), 16-24
Schröder, R. (2001): Certified TC TeleCoach-®Training: Telelearning Scenarios - Conception - Realization - Value Added, in: Kaiser, F. - J./Bogomazov, G. G./Sabov, Z./Brookes, K. (Hg.): Conceptual structures in economic education designed for the development of courses offered by the Economic Faculty, Tagungsband Konferenz "Umstrukturierung der Ökonomieausbildung an der Staatsuniversität St. Petersburg" 6./7.2.2001, St. Petersburg, 20-29
Schröder, R. (1997): Grundzüge der Wirtschaftspolitik, in: Kaiser, F. - J./Weitz, B. O. (Hg.): Allgemeine Wirtschaftslehre, Schulbuch für Kaufleute im Groß- und Außenhandel, Berlin: Cornelsen, 179-243
Schröder, R. (2002): e-Learning eröffnet neue Möglichkeiten in der beruflichen Bildung, in: Technologieforum Paderborn, (01/2002), 3-5
Schröder, R./Fangmann, A. (2000): Medienpädagogische Grundlagen kennen lernen, multimediales Lehr-/Lernarrangement im Rahmen des Lehrgangs TC TeleCoach®, Halblech: e/t/s
Schröder, R./Büschgens, V. (2012): Gestaltung der Schülerfirmenarbeit, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Schröder, R. (1999): Coursefactory - Entwurf eines didaktisch-technischen Leitkonzepts, Vortrag auf der 9. Fachtagung der Qualitätsgemeinschaft Telelearning in Heidelberg am 01./02.02.1999 in Heidelberg, Halblech: e/t/s
Schröder, R./Tulodziecki, G. (2000): Stellenwert der Neuen Medien in der beruflichen Bildung, unter Mitarbeit von I. Vahle, in: Kaiser, F. - J. (Hg.): Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, Dokumentation des 4. Forums Berufsbildungsforschung 1999 an der Universität Paderborn, Nürnberg: Bundesanstalt für Arbeit, 509-515
Schröder, R./Diethelm, I./Malz, S. (2011): Erneuerbare Energien als Job-Motor - Protokoll zum Workshop, in: Komorek, M./Niesel, V./Rebmann, K. (Hg.): Energiebildung für eine gestaltbare Zukunft, Tagungsband zum Symposium am 16./17.06.2011 in Oldenburg, Oldenburg: BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität, 99-106
Schröder, R./Warns, I./Büschgens, V. (2012): Einsatz von Kompetenzfeststellungsverfahren, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg

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