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Loerwald, D./Barth, A. (2014): School2Start-up kids — Schüler entdecken Wirtschaft, Schülerarbeitsheft, hg. v. Wissensfabrik - Unternehmen für Deutschland e. V., Ludwigshafen
K
Kaminski, H./Loerwald, D. (2015): Unterrichtsmaterialien für die ökonomische Bildung, Aktuelle Entwicklungen und Qualitätsanforderungen, Studie, hg. v. vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V., München
S
Schröder, R./Loerwald, D. (2011): Zur Institutionalisierung ökonomischer Bildung im allgemeinbildenden Schulwesen, in: Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ), (12/2011), 9-15
K
M
Müller, C./Loerwald, D. (2017): Wirtschafts- und Unternehmensethik, Ein Überblick, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (02/2017), 2-8
L
Loerwald, D. (2016): Zu den volkswirtschaftlichen Dimensionen der Entrepreneurship Education am Beispiel der Marktstrukturanalyse, in: Greimel-Fuhrmann, B./Fortmüller, R. (Hg.): Facetten der Entrepreneurship Education, Festschrift für Josef Aff anlässlich seiner Emeritierung, Wien: MANZ Verlag, 53-60
Loerwald, D./Zoerner, A. (2007): Märkte und Akteure in fachdidaktischer Perspektive, in: Althammer, J./Andersen, U./Detjen, J./Kruber, K. - P. (Hg.): Handbuch zur ökonomisch-politischen Bildung, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 128-139
Loerwald, D. (2014): Produkt- und Markenpiraterie - Fluch der Marktwirtschaft. Schutz und Missachtung geistigen Eigentums in der globalisierten Wirtschaft, in: Retzmann, T./Grammes, T. (Hg.): Warenethik in der ökonomischen und politischen Bildung, (aktual. Version des gleichnamigen ETHOS-Bausteins: www.ethos-wirtschaft.de)
Loerwald, D. (2009): Lernen an Stationen: Der Ausbildungsmarkt aus Sicht der Beteiligten, in: Unterricht Wirtschaft, (39/2009), 19-24
Loerwald, D./Lutter, A. (2012): Institutionen verstehen und gestalten, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (01/2012), 2-3

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