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Ö
Kaminski, H. (1999): Ökonomische Bildung im Gymnasium, in: Krol, G. - J./Kruber, K. - P. (Hg.): Die Marktwirtschaft an der Schwelle zum 21. Jahrhundert - Neue Aufgaben für die ökonomische Bildung?, Deutsche Gesellschaft für ökonomische Bildung, Bergisch Gladbach: Hobein, 183-207
Kaminski, H. (2005): Ökonomische Bildung aus wissenschaftlicher Perspektive, in: Wilhelms, G. (Hg.): Zukunft Bildung: Wirtschaft-Ästhetik-Religion, Stapelfelder Perspektiven, Schriften der Katholischen Akademie Kardinal-von-Galen-Haus, Münster: Lit-Verlag, 83
Kaminski, H. (2002): Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung. Ziel-Inhaltskonzepte, fachdidaktische Herausforderungen, in: Heumann, J. (Hg.): Schöne neue Welt, Wintervorlesung zu Gegenwartsfragen zwischen Religion und Kultur, Didaktisches Zentrum der Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, 33-45
Kaminski, H. (1996): Ökonomische Bildung - ein Standortfaktor? Begleitinformationen zur gleichnamigen Ausstellung, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung, Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg
Kaminski, H. (1996): Ökonomische Bildung - ein Standortfaktor? - Begleitinformation zur gleichnamigen Ausstellung, Oldenburg: Institut für Ökonomische Bildung, Carl von Ossietzky Universität
Kaminski, H. (1997): Ökonomische Bildung (Ziele, Inhalte, Lernkonzept) - Partner der Technischen Bildung, in: Blandow, D./Theuerkauf, W. (Hg.): Strategien und Paradigmenwechsel zur Technischen Bildung, Hildesheim: Franzbecker, 319ff
Kaminski, H./Wolk, I. (2007): Ökonomie mit Energie - ein fachdidaktisches Entwicklungsprojekt, in: EW - Das Magazin für die Energiewirtschaft, (09/2007), 60-62
O
Kaminski, H./Koch, M. (2014): O01 Die Wirtschaftsordnung als Institutionen- und Regelsystem, Qualifizierungsbaustein, 3. Aufl., hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
N
Kaminski, H. (2011): Neue Profile für die Realschule - nicht ohne konsequente Unterstützung der Lehrerschaft!, Interview mit Prof. Dr. Dr. h. c. Kaminski in VBE Niedersachsen "zeitnah", 7-9/2011, 17-18
Kaminski, H. (1997): Neue Institutionenökonomik und ökonomische Bildung, in: Kruber, K. - P. (Hg.): Konzeptionelle Ansätze ökonomischer Bildung, Bergisch Gladbach: Hobein, 128-159
Kaminski, H. (2010): Nachhaltige und vernetzte Fachdidaktik im Spannungsfeld zwischen Fachwissenschaft und curricular-didaktischer Expertise, in: Fortmüller, R./Greimel-Fuhrmann, B. (Hg.): Wirtschaftsdidaktik - Eine Tour d'Horizon von den theoretischen Grundlagen bis zur praktischen Anwendung, Wien: MANZ Verlag, 39-53
M
Hübner, M./König, G. (1999): Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen Schule und Wirtschaft, in: Kaminski, H. (Hg.): Ökonomische Bildung und Schule, Neuwied/Kriftel: Luchterhand, 93-96

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