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Kaminski, H. (1997): Ökonomische Bildung (Ziele, Inhalte, Lernkonzept) - Partner der Technischen Bildung, in: Blandow, D./Theuerkauf, W. (Hg.): Strategien und Paradigmenwechsel zur Technischen Bildung, Hildesheim: Franzbecker, 319ff
Kaminski, H. (2011): Expertenstatement zur Frage "Was ist typisch ökonomisch?", in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (01/2011), 9
Kaminski, H. (1989): Die Methodenfrage im Gesamtzusammenhang eines Lernkonzepts des Faches Arbeitslehre/Wirtschaftslehre, in: Keim, H. (Hg.): Zur Theorie und Praxis von Fallstudie, Rollen- und Planspiel, Köln: Wirtschaftsverlag Bachem
Kaminski, H. (1977): Skizze eines projektorientierten Unterrichts zur Verbrauchererziehung, in: Kaiser, F. - J. (Hg.): Projektstudium und Projektarbeit in der Schule, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 185-203
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1994): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 6. aktual. Aufl., München: TR-Verlag-Union
Kaminski, H. (2000): Die Bedeutung der ökonomischen Bildung in allgemein bildenden Schulen, in: Sparkasse - Zeitschrift des Deutschen Sparkassen- und Giroverbandes, (09/2000), 389-393
Kaminski, H. (2013): Funktionen der Schulbücher für die Implementierung ökonomischer Bildung im allgemeinbildenden Schulsystem (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (01/2013), 33-39
Kaminski, H. (1998): Die Wirtschaftsordnung und ihre Transformation. Teil 1: Die Wirtschaftsordnung als Regulierungssystem zur Koordinierung von Wirtschaftsprozessen (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (01/1998), 17-30
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1980): Löhne-Märkte-Wettbewerb, in: Praxis Schulfernsehen, 29-34
Kaminski, H. (2008): Problemfelder für die Entwicklung der ökonomischen Bildung im deutschen allgemeinbildenden Schulwesen, in: Kaminski, H./Krol, G. - J. (Hg.): Ökonomische Bildung: legitimiert, etabliert, zukunftsfähig, Ergebnisse einer Fachtagung im Frühjahr 2006 am Institut für Ökonomische Bildung, Oldenburg, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 11-70
Kaminski, H. (1994): Die Wirtschaftsordnung als Gegenstand des Ökonomieunterrichts, in: Wirtschaftliche Grundbildung, (02/1994), 1-16
Kaminski, H./Eggert, K./Koch, M. (2008): Handelsblatt macht Schule - Unterrichtseinheit "Globalisierung", 4. aktual. Aufl., Düsseldorf: Verlagsgruppe Handelsblatt
Kaminski, H. (2010): Stichwort Ökonomische Bildung, in: Jordan, S./Schlüter, M. (Hg.): Lexikon Pädagogik. Hundert Grundbegriffe, Stuttgart: Reclam, 209-211
Kaminski, H. (1992): Finanzpolitik, in: May, H. (Hg.): Handbuch zur ökonomischen Bildung, München: Oldenbourg
Kaminski, H. (1978): Thesen zur Verbrauchererziehung in der Schule, in: Kaiser, F. - J. (Hg.): Die Stellung der Ökonomie im Spannungsfeld sozialwissenschaftlicher Disziplinen, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 340-342

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