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S
Schröder, R./Stabbert, R./Cornelius, P. (2013): D07 Berufs- und Studienorientierung Sek II, Qualifizierungsbaustein, 2. Aufl., hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
K
Kaminski, H./Koch, M./Loerwald, D./Uhl, M. (2015): D11 Einführung in die fachlichen Grundlagen der Wirtschaftsethik, Qualifizierungsbaustein, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
S
Schröder, R./Stabbert, R./von Walcke-Schuldt, J. (2015): D09 Berufsorientierung Sek I, Qualifizierungsbaustein, 2. Aufl., hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
F
Friebel, S./Loerwald, D./Malz, S./Prjadkin, V. (2013): Die ökonomischen Dimensionen der Energieversorgung und –nutzung verstehen, Eine Delphi-Studie zur Relevanz ökonomischer Energiebildung, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
K
Kaminski, H./Eggert, K./Koch, M./Hänke, S. (2010): D10 Einführung in die Fachdidaktik der ökonomischen Bildung, Qualifizierungsbaustein, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
Kaminski, H./Koch, M./Malz, S./Ammen, W./Schmitz, W. (2019): D12 Digitalisierung und ökonomische Bildung, Qualifizierungsbaustein, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
H
Hübner, M. (1995): Der Lemwerder-Konflikt - Fallbeispiel zum Interessenausgleich, in: arbeiten+lernen/Wirtschaft, (17/1995), 28-32
Hübner, M. (1997): Die Ausbildung von Lehrkräften am Beispiel des Inhaltsbereichs Betrieb, in: Sammelband der 2. Konferenz mit Dekanen ökonomischer Fakultäten sibirischer Hochschulen in Novosibirsk vom 30.06.-2.07.1997, Novosibirsk
Hübner, M./Eggert, K. (1997): Die ökonomische Verhaltenstheorie, in: arbeiten + lernen/Wirtschaft, (25/1997), 28-34
Hübner, M. (1998): Der Betrieb in der Marktwirtschaft (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (03/1998), 17-29
Hübner, M. (1984): Der Einstieg in das Fach Arbeit/Wirtschaft mit der Unterrichtseinheit "Supermarkt", in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (03/1984), 9-13
Hübner, M. (1987): Der Einsatz eines computergestützten Simulationsspiels im Zusammenhang mit Überlegungen zur Lehrerausbildung, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (10/1987), 18-21
Hübner, M. (2009): Die Gestaltung von Praxistagen, in: Unterricht Wirtschaft, (37/2009), 7-9
Hübner, M. (1998): Das Umweltproblem aus ökonomischer Sicht, in: Hartmann, E./Sachs, B. (Hg.): Umweltprobleme in der technischen Bildung, Halle-Wittenberg: Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung, 78-98
Hübner, M. (1998): Die Ausbildung von Ökonomielehrkräften an allgemeinbildenden Schulen, in: Tagungsband einer internationalen Tagung zur ökonomischen Bildung in Moskau 1997 (CDG)
Hübner, M. (2005): Das Dilemma der schulischen Berufsorientierung, in: Unterricht Wirtschaft, (24/2005), 2
Hübner, M./Denker, B./Lehmann, J./Windels, G. (2006): Das Schulprojekt Schülerfirma, in: Unterricht Wirtschaft, (28/2006), 16-23
Hübner, M. (1993): Der Gegenstandsbereich der ökonomischen Bildung in der Allgemeinbildung, in: Beiträge zum Kolloquium "Positionen zur Ausbildung von Lehramtsanwärtern für Technik, Wirtschaft und Hauswirtschaft", Halle, 1-19
Hübner, M. (2007): Der Markt regelt die Umweltnutzung, in: Unterricht Wirtschaft, (29/2007), 24-28
Henn, F. - M./Kirchner, V. (2012): Der Markt für den Filmverleih - Eine Unterrichtsidee zum Marktmodell, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (04/2012), 19-25
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Friebel, S. (2010): dolceta.eu, in: Unterricht Wirtschaft, (42/2010), 60

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