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Burkard, K. - J. (2016): Der Europäische Rat berät über Leitlinien für die Austrittsverhandlungen mit Großbritannien, Ein Konferenzspiel zum „Brexit", hg. v. wigy e. V., Oldenburg
K
U
S
Schröder, R./Lembke, R. (2017): Die Berufsorientierung als schulische Gesamtaufgabe: Anforderungen an das fachdidaktische Wissen der Lehrkräfte, in: Seelhorst, B./Taubert, B. (Hg.): Didaktik und Methodik der Fächer – aktuelle Entwicklungen, SEMINAR – Lehrerbildung und Schule (4/2017), Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 104-115
Schröder, R. (2013): Die Systematisierung der Berufsorientierung als Forschungs- und Gestaltungsfeld der ökonomischen Bildung, in: ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung, (01/2013), 137-161
Schröder, R. (2002): Die Qualifizierung und Zertifizierung zum TeleCoach, in: Personal - Zeitschrift für Human Resource Management, (08/2002), 27/28
Schröder, R./Stabbert, R. (2013): Die Bedeutung des Fachunterrichts an allgemeinbildenden Schulen zur Vorbereitung auf die Wirtschafts- und Arbeitswelt, in: bwp@ Spezial 6 – Hochschultage Berufliche Bildung 2013, Workshop 14, hg. v. Driesel-Lange, K./Dreer, B., 1-16
Schröder, R. (2003): Das Lernmanagementsystem DLS Distance Learning System® im Rahmen der Qualifizierung und Zertifizierung zum TeleCoach, in: Bildungsnetzwerke und E-Learning, Tagungsbericht vom vlbs-Forum 09.11.2002 in Neuss, hg. v. Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Berufscollegs in Nordrhein-Westfalen e. V. (vlbs), 28-33
Schröder, R. (2004): Die Erstellung einer Homepage, in: Unterricht Wirtschaft, (20/2004), 32-36
M
Malz, S. (2019): Digitalisierung meistern. Unternehmen unter Anpassungsdruck, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (01/2019), 34-39
Malz, S. (2012): Der Handel mit Emissionsrechten in der Europäischen Union: Ziele, Umsetzung und Probleme (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (04/2012), 29-39
K
L
Loerwald, D. (2009): Der Markt für illegale Drogen - Drogen als Ware und der Staat als Drogenhändler? Staatliche Drogenpolitik im Lichte ökonomischer Gesetzmäßigkeiten, Lehrerbegleitung im Projekt ETHOS, hg. v. Retzmann, T./Grammes, T., online erhältlich unter www.ethos-wirtschaft.de
Loerwald, D. (2011): Das Schülerbetriebspraktikum - Betriebe als außerschulische Lernorte, in: Retzmann, T. (Hg.): Methodentraining für den Ökonomieunterricht II, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 125-140
Loerwald, D./Stemmann, A. (2012): Die Ökonomische Verhaltenstheorie als „Suchanweisung“, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (04/2012), 12-18

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