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Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1983): Dreihausen soll Industriegebiet werden, in: Kaiser, F. - J. (Hg.): Die Fallstudie, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 172-175
Friebel, S. (2010): dolceta.eu, in: Unterricht Wirtschaft, (42/2010), 60
Koch, M. (2014): Digitalisierung – Das Thema im Unterricht, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (03/2014), 9
Malz, S. (2019): Digitalisierung meistern. Unternehmen unter Anpassungsdruck, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (01/2019), 34-39
Koch, M./Ritter, C. (2014): Digitalisierung - Veränderungsprozesse in Politik und Wirtschaft, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (03/2014), 2-8
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1990): Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Gesellschaft, in: arbeiten+lernen/Die Arbeitslehre, (69/1990), 9-14
Kaminski, H. (1998): Die Wirtschaftsordnung und ihre Transformation. Teil 1: Die Wirtschaftsordnung als Regulierungssystem zur Koordinierung von Wirtschaftsprozessen (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (01/1998), 17-30
Kaminski, H. (1998): Die Wirtschaftsordnung und die Transformation von Wirtschaftssystemen. Teil 2: Transformation planwirtschaftlicher in marktwirtschaftliche Systeme (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (02/1998), 18-28
Kaminski, H./Koch, M. (2003): Die Wirtschaftsordnung als Institutionen- und Regelsystem, Initiative Ökonomische Bildung Online, hg. v. Bertelsmann Stiftung/Institut für Ökonomische Bildung (IÖB)
Kaminski, H./Koch, M. (2005): Die Wirtschaftsordnung als Institutionen- und Regelsystem, Ökonomische Bildung kompakt, Bd. 1, Braunschweig: Westermann
Kaminski, H. (1994): Die Wirtschaftsordnung als Gegenstand des Ökonomieunterrichts, in: Wirtschaftliche Grundbildung, (02/1994), 1-16
Kaminski, H. (2012): Die Wirtschaftsordnung als fachdidaktischer Reflexionsgegenstand der ökonomischen Bildung, in: Schuhen, M./Wohlgemuth, M./Müller, C. (Hg.): Ökonomische Bildung und Wirtschaftsordnung, Schriften zu Ordnungsfragen der Wirtschaft, Stuttgart: Lucius & Lucius, 183-205
Burkard, K. - J. (2018): Die Welt als Markt. Eine kurze Geschichte der ökonomischen Globalisierung, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (03/2018), Beihefter
Kaminski, H. (2009): Die Weiterentwicklung der ökonomischen Bildung in allgemein bildenden Schulsystemen (übersetzt in die russische Sprache), in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (03/2009), 5-13
Eggert, K./Koch, M. (2008): Die Verknüpfung von Wirtschaft und Politik im Unterricht. Das Beispiel "Urheberrecht", in: Loerwald, D./Wiesweg, M./Zoerner, A. (Hg.): Ökonomik und Gesellschaft, Festschrift für Gerd-Jan Krol, Wiesbaden: VS Research, 251-266
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1979): Die Verbindung von Theorie und Praxis in der Lehreraus- und -fortbildung für das Fach Arbeits- und Wirtschaftslehre, in: Neugebauer, W. (Hg.): Wirtschaft III, Lehrerbildung für Wirtschafts- und Arbeitslehre, München: Oldenbourg, 193-205
Loerwald, D. (2012): Die unsichtbare Hand (be-)greifbar machen? Potenziale und Grenzen experimenteller und praxisorientierter Zugänge zum Themenfeld Marktwirtschaft, in: Schuhen, M./Wohlgemuth, M./Müller, C. (Hg.): Ökonomische Bildung und Wirtschaftsordnung, Schriften zu Ordnungsfragen der Wirtschaft, Stuttgart: Lucius & Lucius, 223-236
Kaminski, H. (1997): Die Umgestaltung der Ökonomieausbildung an der Staatsuniversität Novosibirsk. Erfahrungsbericht, in: Deutscher Akademischer Austauschdienst (Hg.): Tempus/TACIS-Projekte mit deutscher Beteiligung. Materialien des DAAD-Seminars an der Universität Leipzig, 6. und 7. Mai 1997
Brettschneider, V. (2003): Die Übung im Wirtschaftslehreunterricht, in: Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (Hg.): Wirtschaftsdidaktik, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 199-220
Kaminski, H./Brettschneider, V. (1987): Die Übung im Arbeit/Wirtschaft-Unterricht, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (10/1987), 11-12

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