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Kaminski, H. (2011): Expertenstatement zur Frage "Was ist typisch ökonomisch?", in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (01/2011), 9
Burkard, K. - J. (1998): Expertenbefragungen im Rahmen von Erkundungen, in: arbeiten+lernen/Wirtschaft, (32/1998), 27-29
Kaiser, F. - J./Schröder, R./Brettschneider, V. (2000): Evaluationskonzept zur Einführung einer zertifizierten Telecoach-Ausbildung, in: Telelearning macht Karriere. Kompendium der 10. Fachtagung der Europäischen Qualitätsgemeinschaft Telelearning, Halblech: ets Verlag
Kaminski, H./Hübner, M. (1992): Europa: ein Inhaltsbereich des Faches Arbeit/Wirtschaft, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (16/1992), 11-19
Schröder, R./Diethelm, I./Malz, S. (2011): Erneuerbare Energien als Job-Motor - Protokoll zum Workshop, in: Komorek, M./Niesel, V./Rebmann, K. (Hg.): Energiebildung für eine gestaltbare Zukunft, Tagungsband zum Symposium am 16./17.06.2011 in Oldenburg, Oldenburg: BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität, 99-106
Burkard, K. - J. (1977): Erkundungsvorhaben: Berufswahl und Berufsberatung. Probleme beim Übergang von der Schule zum Beruf, Bericht über ein im Wintersemester 1976/77 durchgeführtes außerschulisches Erkundungsvorhaben, hg. v. Zentrum für pädagogische Berufspraxis der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Hübner, M. (1991): Erkundungsmodell "Neue Technologien und Qualifikationswandel", in: arbeiten+lernen/Technik, (04/1991), 41
Schröder, R./Wester, L. (2012): Erkundung von Berufsfindungsmessen, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Hübner, M. (1995): Erkundung und Praktikum, in: arbeiten + lernen/Wirtschaft, (19/1995), 14-20
Burkard, K. - J. (1980): Erkundung der Lebenswirklichkeit der „arbeitenden Klassen“ - Thomas Hodgskins „Travels in the North of Germany“, in: Archiv für die Geschichte des Widerstandes und der Arbeit, (1/1980), 51-69
Hübner, M. (1999): Erkundung, in: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Bad Heilbrunn/Hamburg: Klinkhardt, 184-185
Hübner, M. (1994): Erkundung, in: Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (Hg.): Methodik des Ökonomie-Unterrichts, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 291-312
Kaminski, H. (2000): Erklärungsansätze für das Konsumentenverhalten, in: Unterricht Wirtschaft, (01/2000), 4-8
Brettschneider, V. (2012): Erfolgskontrollen und Prüfungen im Ökonomieunterricht, in: Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (Hg.): Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen, 4. vollst. überarb. Aufl., Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB, 289-304
Burkard, K. - J. (2013): Erfolgsgeschichte oder Fehlschlag? Analyse der Reaktionen auf die "Agenda 2010", in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (02/2013), 42-49
Kirchner, V./Loerwald, D. (2014): Erfahrungsorientierte Lehr-Lernprozesse als Herausforderung und Chance für die Entrepreneurship Education, in: Berufsbildung - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, (Heft 147, 06/2014), 19-21
Burkard, K. - J. (2001): Erfahrungen mit der Facharbeit im Leistungskurs Geschichte, in: Schulz, R. (Hg.): Wissenschaftspropädeutik: Nähe suchen – Distanz wahren, Oldenburger Vor-Drucke 433, Oldenburg, 125-134
Behrends, S. (2008): Entwicklungsstufen der Sozialen Marktwirtschaft, in: Einheit und Vielfalt: Festschrift zum 10-jährigen Bestehen der DIPLOMA-Fachhochschule Nordhessen, Bad Sooden-Allendorf, 43-54

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