70 Ergebnisse gefunden:der Publikationsliste
Sortieren nach: Autor [ Titel  (Asc)] Art Jahr
Filterkriterien: Anfangsbuchstabe Des Titels: M  [Alle Filter deaktivieren]
A B C D E F G H I J K L [M] N O P Q R S T U V W X Y Z   [Zeige ALLE]
M
Kaminski, H. (1993): Medien oder: Viel zu sehen, wenig zu denken?, in: arbeiten+lernen/Wirtschaft, (12/1993), 13-17
Schröder, R./Fangmann, A. (2000): Medienpädagogische Grundlagen kennen lernen, multimediales Lehr-/Lernarrangement im Rahmen des Lehrgangs TC TeleCoach®, Halblech: e/t/s
Loerwald, D. (2017): Mehrperspektivität und ökonomische Bildung, in: Engartner, T./Krisanthan, B. (Hg.): Wie viel ökonomische Bildung braucht politische Bildung? Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag
Behrends, S. (1997): Mesoökonomie als gruppenstruktureller Ansatz innerhalb der Neuen Politischen Ökonomie, in: Behrends, S. (Hg.): Ordnungskonforme Wirtschaftspolitik in der Marktwirtschaft. Festschrift für Prof. Dr. Hans-Rudolf Peters zum 65. Geburtstag, Volkswirtschaftliche Schriften Heft 474, Berlin: Duncker & Humblot, 639-686
Burkard, K. - J. (2000): Methodenvielfalt im Pädagogischen Seminar. Ein Praxisbericht, in: Seminar - Lehrerbildung und Schule, (04/2000), 19-29
Kaminski, H. (1981): Methodik, in: Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (Hg.): Wirtschaft, Handwörterbuch zur Arbeits- und Wirtschaftslehre, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 200ff
Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (1999): Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen, unter Mitarbeit von Volker Brettschneider und Manfred Hübner, 3. überarb. u. erw. Aufl., Bad Heilbrunn: Klinkhardt
Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (2012): Methodik des Ökonomieunterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen, unter Mitarbeit von V. Brettschneider, K. Eggert, M. Koch und R. Schröder, 4. vollst. überarb. Aufl., Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB
Burkard, K. - J./Lutter, A. (2016): Migration als Lern- und Problemfeld im Wirtschafts- und Politikunterricht, in: Unterricht Wirtschaft und Politik, (02/2016), 13-15
Polat, A./Schröder, R. (2012): Migrationshintergrund und Berufsorientierung, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Burkard, K. - J. (2011): Mit Leidenschaft und Augenmaß: Lehren aus der Krise, Rede zum Abitur 2011, Altes Gymnasium Oldenburg, Entlassungsfeier am 25. Juni 2011, Oldenburg: Ars & Ingenium
Hübner, M. (1995): Mitbestimmung, in: arbeiten+lernen/Wirtschaft, (17/1995), 11-18
Friebel, S. (2017): Modelldenken im Ökonomieunterricht - Fächerübergreifende Perspektiven und disziplinäre Rekonstruktion, in: Arndt, H. (Hg.): Perspektiven der Ökonomischen Bildung, Disziplinäre und fächerübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 167-186

Aktuelle Ausgaben Schulbücher

Wählen Sie einen Begriff, um die Ergebnisse einzugrenzen

Jahrgang

  • 5 (1)

  • 6 (1)

  • 7 (14)

  • 8 (16)

  • 9 (18)

  • 10 (19)

  • 11 (6)

  • 12 (2)