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Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1999): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 8. überarb. Aufl., München: TR-Verlag-Union
Kaminski, H. (1996): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 7. überarb. Aufl., München: TR-Verlag-Union
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1994): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 6. aktual. Aufl., München: TR-Verlag-Union
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1993): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 5. überarb. Aufl., München: TR-Verlag-Union
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1991): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 4. Aufl., München: TR-Verlag-Union
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1989): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 2. aktual. Aufl., München: TR-Verlag-Union
Kaminski, H./Kaiser, F. - J. (1990): Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre, 3. aktual. Aufl., München: TR-Verlagsunion
Schröder, R. (2006): Telearbeit und E-Business in Übungsfirmen: Potenziale, Implementation und Praxisbeispiele, in: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online Ausgabe, (07/2006), http://www.bwpat.de/ausgabe10/schroeder_bwpat10.pdf
Hübner, M. (2005): Tarifverträge, in: Unterricht Wirtschaft, (23/2005), 38-39
Schröder, R./Kaminski, H./Wester, L./Hildebrandt, T. (Hg.) (2011): Tagungsband zur Fachtagung "Übergang Schule und Beruf in Niedersachsen" am 11.02.2010 in Oldenburg, veranstaltet vom Institut für Ökonomische Bildung an der CvO Universität Oldenburg (IfÖB), Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) und von der Oldenburgischen Industrie- und Handelskammer (IHK), Oldenburg
Koch, M. (2013): "Täglich spielend Geld ausgeben" - Jugendliche als Zielgruppe für digitale Spieleangebote, in: Burkard, K. - J. (Hg.): Verbraucherbildung — Sammelband Unterricht Wirtschaft + Politik, Seelze: Friedrich Verlag, 96-101
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Brettschneider, V. (2006): Szenario, in: Kaiser, F. - J./Pätzold, G. (Hg.): Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 2. überarb. Aufl., Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 452-454
Brettschneider, V. (1999): Szenario, in: Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (Hg.): Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen, 3. überarb. u. erw. Aufl., Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 207-230
Brettschneider, V. (2012): Szenario, in: Kaiser, F. - J./Kaminski, H. (Hg.): Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen, 4. vollst. überarb. Aufl., Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB, 176-195
Brettschneider, V. (2006): Systemdenken, in: Kaiser, F. - J./Pätzold, G. (Hg.): Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 2. überarb. Aufl., Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 450-452
Kaiser, F. - J./Brettschneider, V. (2000): Systematische und theoriegeleitete Erfassung und Analyse von Entscheidungsprozessen in Schülergruppen im Rahmen der Fallstudienarbeit in der kaufmännischen Erstausbildung, in: Beck, K. (Hg.): Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung. Ein Schwerpunktprogramm der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Kurzberichte und Bibliographie, Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 68-70
Kaiser, F. - J./Brettschneider, V. (2000): Systematic and theory-based capture and analysis of decision-making processes in groups of pupils using case-study-method in initial commercial training, in: Beck, K. (Hg.): Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung. Ein Schwerpunktprogramm der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Kurzberichte und Bibliographie, Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 71-74

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