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S
Kaminski, H. (1996): Sozialpolitik, in: May, H. (Hg.): Handbuch zur ökonomischen Bildung, 3. Aufl., München/Wien: Oldenbourg
Kaminski, H. (1993): Sozialpolitik, in: May, H. (Hg.): Handbuch zur ökonomischen Bildung, München: Oldenbourg, 469-492
Kaminski, H. (1992): Sozialpolitik, in: May, H. (Hg.): Handbuch zur ökonomischen Bildung, München: Oldenbourg
Behrends, S. (2007): Soziale Sicherung in der Bundesrepublik Deutschland, in: Unterricht Wirtschaft, (32/2007), 4-8
Kaminski, H./Eggert, K. (2009): Soziale Marktwirtschaft - und die Moral?!, Skript zur Vorlesungsreihe "1x1 der Wirtschaft", Teil 1, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
Kaminski, H./Mkrtchyan, G. M. (Hg.) (2016): Sonderheft Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija , (dt.: Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), Novosibirsk: Verlag Staatsuniversität Novosibirsk
Kaminski, H./Koch, M. (2005): SM1 Akteure und unternehmerisches Handeln im Wirtschaftsgeschehen, Qualifizierungsbaustein im BA-Studiengang BWL für Spitzensportler, hg. v. CvO Universität Oldenburg/C3L, Oldenburg
Hübner, M. (1993): Skizze zur Erkundung des produktionswirtschaftlichen Bereichs der Unternehmung, in: arbeiten+lernen/Wirtschaft, (11/1993), 20-22
Kaminski, H. (1977): Skizze eines projektorientierten Unterrichts zur Verbrauchererziehung, in: Kaiser, F. - J. (Hg.): Projektstudium und Projektarbeit in der Schule, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 185-203
Kaminski, H./Hübner, M. (1998): Situation und Entwicklung der ökonomischen Bildung in Rußland, in: Kruber, K. - P. (Hg.): Europa - Herausforderung für die ökonomische Bildung, Deutsche Gesellschaft für ökonomische Bildung, Bergisch Gladbach: Hobein, 211-237
Loerwald, D. (2009): Sind soziale Dilemmata handlungsorientiert erfahrbar? Eine kritische Analyse von Dilemma-Spielen für den Wirtschaftsunterricht, in: Seeber, G. (Hg.): Befähigung zur Partizipation. Ökonomische Bildung und gesellschaftliche Teilhabe, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 171-188
Schröder, R./Stabbert, R. (2014): Sicherung des Fachkräftenachwuchses als zentrale Herausforderung der deutschen Bildungspolitik, in: Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule), (02/2014), 16-24
Burkard, K. - J. (2012): Sich selbst an den Mast binden? Pro- und Kontra-Debatte zur Schuldenbremse, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (02/2012), 32-39
Behrends, S. (2006): Sektorale Strukturpolitik in der Sozialen Marktwirtschaft, in: Unterricht Wirtschaft, (26/2006), 20-30
Koch, M./Malz, S. (2017): Schwere Entscheidungen, Von den Zielen und Wirkungen wirtschaftlichen Handelns, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (02/2017), 12-17
Schröder, R. (2009): Schwarze Zahlen, Rote Zahlen - Ein Unternehmen zieht Bilanz, Skript zur Vorlesungsreihe "1x1 der Wirtschaft", Teil 2, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
Kaminski, H. (1985): Schulzeitpartitur Klasse 8 der Hauptschule, in: AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft, (05/1985), 3-4
Eggert, K. (2011): Schulreform in Niedersachsen - Profil Wirtschaft an Realschulen, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (04/2011), 55
Schröder, R./Kähler, W. (2012): Schulische Qualitätsentwicklung, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg

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