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Verstraete, C. (2016): Alles bleibt anders: Verbraucherverhalten zwischen Kontinuität und Wandel im Online-Zeitalter, Skript zur Vorlesungsreihe "1x1 der Wirtschaft", hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
Burkard, K. - J./Mönning, B. (1988): Aktuelle Beziehungen zwischen Oldenburg und Israel - Eindrücke einer Studienreise von Schülerinnen und Schülern des Alten Gymnasiums und der Graf-Anton-Günther-Schule, in: Die Geschichte der Oldenburger Juden und ihre Vernichtung, Veröffentlichungen des Stadtmuseums Oldenburg, Band 4, Oldenburg, 109ff.
Polat, A./Schröder, R./Wester, L. (2012): Aktivierende Elternarbeit, in: Schröder, R./Wester, L./Büschgens, V./Warns, I./Termath, A./Kähler, W. (Hg.): Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen, Oldenburg
Ammen, W. (2016): Akademische Medienkompetenz von Hochschullehrenden, in: Schriftenreihe zum Bildungs- und Wissenschaftsmanagement, (01/2016)
Uhl, M./Loviscach, J. (2014): Abstrakte Räume und unterschwellige Signale. Neue Sichten auf das Phänomen "MOOC", in: Rummler, K. (Hg.): Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken, Münster u. a.: Waxmann, 310-316
Henn, F. - M. (2015): Absolute und relative Armut, Unterscheidung und Einordnung des Armutsbegriffs, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, (01/2015), 18-23
Hübner, M./Brettschneider, V. (1993): Abfall und Umwelt. Verkehr und Umwelt, in: Verbraucherbildung in der Schule, hg. v. Stiftung Verbraucherinstitut Berlin, Berlin: Volk und Wissen, 226-256
Schröder, R./Kaiser, F. - J. (2003): A03 Nutzungsmöglichkeiten von IT in der ökonomischen Bildung, Qualifizierungsbaustein, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
Schröder, R. (2003): A02 Medieneinsatz und -analyse, Qualifizierungsbaustein, hg. v. Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg
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Burkard, K. - J. (1993): 20 Jahre politische Bildung: 1973-1993, in: Weichardt, J. (Hg.): Altes Gymnasium Oldenburg 1973-1993, Oldenburg: Isensee, 103-115
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