TitelDiagnostik im Dilemma zwischen fachdidaktischen Ansprüchen und empirischen Anforderungen – Zur (vermeintlichen) Trivialität von Testitems
PublikationsartArtikel in Fachzeitschriften
AutorenLoerwald, D./Schnell, C.
Erscheinungsjahr2016
ZeitschriftZeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG)
Ausgabe01/2016
Seiten57-73