TitelModelldenken im Ökonomieunterricht - Fächerübergreifende Perspektiven und disziplinäre Rekonstruktion
PublikationsartBeiträge in Sammelbänden
AutorenFriebel, S.
Erscheinungsjahr2017
BuchtitelArndt, H. (Hg.): Perspektiven der Ökonomischen Bildung, Disziplinäre und fächerübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte
Seiten167-186
VerlagWochenschau Verlag
ErscheinungsortSchwalbach/Ts.