Wir suchen die besten Schulen oder Schülerinnen und Schüler mit Vorbildfunktion im Bereich der ökonomischen Bildung. Wettbewerbe sind für uns ein wichtiges Instrument, um Aufmerksamkeit zu schaffen für gute Ideen, Konzepte und Ergebnisse an Schulen.

Förderpreis "Ökonomie in Schulen 2011" (Bewerbungsfrist abgelaufen)

Aktuell richtet die Stiftung der Metallindustrie im Nord-Westen (Stiftung Nord-West) den Wettbewerb "Ökonomie in Schulen" zum Profil Wirtschaft an Realschulen aus. Mehr Informationen erhalten Sie hier. 

Schülerwettbewerb „Ökonomie mit Energie“ 2011 (Bewerbungsfrist abgelaufen)

Ab sofort können sich Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen mit ihren Schülern ab Jahrgangsstufe 7 zum Schülerwettbewerb „Ökonomie mit Energie“ anmelden. Das Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), Oldenburg, und das Handelsblatt schreiben den von der EWE AG Oldenburg geförderten Wettbewerb bereits zum fünften Mal aus. Dieses Mal sollen die Schülerinnen und Schüler sich mit erneuerbaren Energien beschäftigen. Inhaltlich geht es um die Frage, warum es so schwierig ist, den Anteil erneuerbarer Energien an unserer Energieversorgung maßgeblich zu erhöhen. Weitere Informationen erhalten Sie hier.

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Förderpreis "Informatik in Schulen"2010

Die Stiftung der Metallindustrie im Nord-Westen (Stiftung Nord-West) hat sich das Ziel gesetzt, die Bildung von Schülerinnen und Schülern in Informatik und Ökonomie nachhaltig zu verbessern. Informationen zum Wettbewerb.

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Förderpreis "Ökonomie in Schulen 2009"

Die Stiftung der Metallindustrie im Nord-Westen hat 2009 in Kooperation mit dem Informatik-Institut OFFIS und dem Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) Oldenburg erstmals den Förderpreis „Ökonomie & Informatik in Schulen“ ausgeschrieben. Ziel der Stiftung ist, die Bildung von Schülerinnen und Schülern in Ökonomie und Informatik  zur Vorbereitung auf ihre Arbeits- und Wirtschaftswelt nachhaltig zu verbessern.
Bewerben konnten sich allgemein bildende Schulen oder Kooperationen von Schulen im nordwestlichen Niedersachsen, die herausragende Gesamtkonzepte zur ökonomischen Bildung bzw. Informatik entwickelt und umgesetzt haben. [mehr]