Publikationen

  • Koch, M.,
  • König, K.
Per App in eine nachhaltige Zukunft?
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
36-43
  • Henn, F.-M.,
  • Maas, T.
Klimaschutz global
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
17-28
  • Birke, F.,
  • Koch, M.,
  • Schierke, J.
Nachhaltigkeit als Thema im Unterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
8-9
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 03/2023, Heftthema: Nachhaltigkeit
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
  • Auer, K.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Herrmann-Glöckle, U.,
  • Kaps, S.,
  • Koch, M.,
  • Lembke, R.,
  • Mintner, N.,
  • Schmitt, C.,
  • Schneider, L.,
  • von Walcke-Schuldt, J.
Praxis Arbeitslehre 2 Hessen
Ausgabe 2022 für Hessen
2023
  • Barth, A.,
  • Jung, M.,
  • König, K.
Gesundheitsbranche im Nordwesten. Perspektiven im Nordwesten
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
Oldenburg
2023
  • Burkard, K.-J.
Theodor Wilhelm alias Friedrich Oetinger (1906–2005). Pädagoge in zwei Systemen
Kontinuität des Wandels – Das Alte Gymnasium Oldenburg. Beiträge zu seiner 450-jährigen Geschichte
Oldenburg
2023
229 - 238
  • Burkard, K.-J.
Wirtschaft am AGO. Von der »Initiative Wirtschaft und Gymnasium« zum schulischen Profil
Kontinuität des Wandels – Das Alte Gymnasium Oldenburg. Beiträge zu seiner 450-jährigen Geschichte
Oldenburg
2023
135 - 149
  • Burkard, K.-J.,
  • Drüding, M.
Kontinuität des Wandels. Zur gegenwärtigen Vergangenheit des Alten Gymnasiums in Oldenburg
Kontinuität des Wandels – Das Alte Gymnasium Oldenburg. Beiträge zu seiner 450-jährigen Geschichte
Oldenburg
2023
21 - 55
  • Henschel, J.-S.,
  • Lübke-Detring, A.,
  • Schröder, R.
„Das kann ich! Das mag ich!“ Entwicklung einer App zur Förderung der Selbstreflexion von Menschen mit geistiger Behinderung im beruflichen Übergang
Berufliche Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Wiesbaden
2023
271-296
  • Fletemeyer, T.,
  • Stemmann, A.
Corona-Krise – Problem oder Chance für die Berufliche Orientierung?
Berufliche Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Wiesbaden
2023
201-216
  • Ertelt, B-J.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Knickrehm, B.
Berufliche Orientierung und Beratung: Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Berufliche Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Wiesbaden
2023
1-12
Berufliche Orientierung und Beratung
  • Ertelt, B-J. (Hrsg.),
  • Fletemeyer, T. (Hrsg.),
  • Knickrehm, B. (Hrsg.)
Wiesbaden
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Oberrauch, L.
Digitale ökonomische Experimente
Handbuch digitale Instrumente der ökonomischen Bildung
Frankfurt
2023
355-366
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.
Ansatzpunkte für eine verhaltensökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung - Festschrift zu Günther Seebers 65. Geburtstag
Wiesbaden
2023
51-69
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Bandwagon-Effect
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Present-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Self-Efficacy-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Single-Action-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Status-Quo-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Nudging (Sek. I)
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Nudging (Sek. II)
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.
Lernen mit Experimenten: Leichtes Handeln, schweres Denken?
Ökonomisches Denken lehren und lernen. Theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven
Bielefeld
2022
77-90
  • Fletemeyer, T.,
  • Henschel, J.-S.,
  • Schröder, R.
Appbasierte Förderung der Selbstreflexion von Menschen mit geistiger Behinderung im beruflichen Übergang
dvb-Forum 2023(1), Inklusion
2023
41-47
  • Stemmann, A.
Zeitenwende in Europa und der Welt
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2022
2022
  • Betker, K.,
  • Grebener, S.
Ist Altersarmut weiblich?
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2022
2022
  • Bode, D.,
  • Hinrichs, L.
Wie sozial ist die Soziale Marktwirtschaft?
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2022
2022
  • Birke, F.,
  • Koch, M.
Soziale Marktwirtschaft als Thema im Wirtschaftsunterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2022
2022
Soziale Marktwirtschaft
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2022
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.)
2022
  • Fletemeyer, T.,
  • Friebel-Piechotta, S.
Damit sie bleiben oder wiederkommen! Schulische Berufliche Orientierung als ein Ansatzpunkt zur Reduzierung des regionalen Fachkräftemangels
Soziale Nachhaltigkeit in der Region
Band 18 - Der Reihe Marktwirtschaftliche Reformpolitik
Berlin, Boston
2022
87-108

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