Publikationen

  • Birke, F.,
  • Loerwald, D.
Preisbildung als Unterrichtsthema
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/16
2016
12
  • Schnell, C.
Reinstürmen, wühlen und vollbepackt wieder raus ... Was beeinflusst den Kleidungskauf bei Jugendlichen?
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/16
2016
20-26
  • Friebel, S.
Sagt der Preis die "ökologische Wahrheit"? Externe Kosten und deren Internalisierung durch Steuern
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/16
2016
26-31
  • Friebel, S.,
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Schülervorstellungen zum Handel mit Strom
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung
Ausgabe 5
2016
169-189
  • Henn, F.-M.
Wie viel kostet das - und warum eigentlich? Kurze didaktische Einführung in preispolitische Überlegungen
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/16
2016
32-37
  • Schnell, C.
"Lautes Denken" als qualitative Methode zur Untersuchung der Validität von Testitems
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung
Ausgabe 5
2016
26-49
  • Verstraete, C.
Alles bleibt anders: Verbraucherverhalten zwischen Kontinuität und Wandel im Online-Zeitalter
Oldenburg
2016
28
  • Burkard, K.-J.
Der Europäische Rat berät über Leitlinien für die Austrittsverhandlungen mit Großbritannien
Oldenburg
2016
  • Burkard, K.-J.,
  • Grohs, S.,
  • Kögler, G.
Die Geldpolitik der EZB in Zeiten der Finanz- und Wirtschaftskrise
  • Erste Group Bank AG (Hrsg.)
Wien
2016
  • Fresemann, J.,
  • Koch, M.,
  • Kolata, S. (Oldenburgische Landschaft)
Entdeckt das Oldenburger Land!
Oldenburg
2016
22
  • Eggert, K.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.
Handelsblatt macht Schule - Unterrichtseinheit "Unsere Wirtschaftsordnung"
Düsseldorf
2016
120
  • Faulborn, B.,
  • Malz, S.
Klimaschutz und Emissionshandel als Thema im Unterricht
Oldenburg
2016
32
  • Faulborn, B.,
  • Malz, S.
Klimaschutz und Emissionshandel als Thema im Unterricht
Oldenburg
2016
32
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Unternehmerisch Denken und Handeln, Sekundarstufe I und II
Hamburg
2016
  • Burkard, K.-J.,
  • Verstraete, C.
Von Bulle und Bär - Die Börse (Arbeitsblätter)
  • Stiftung Lesen, Mainz (Hrsg.)
Mainz
2016
16
  • Burkard, K.-J.,
  • Rabe, I.,
  • Verstraete, C.
Von Bulle und Bär - Die Börse (Broschüre)
  • Stiftung Lesen, Mainz (Hrsg.)
Mainz
2016
24
  • Eggert, K.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Künstner, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Arbeitslehre 1, Hessen, Lehrerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
112
  • Eggert, K.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Künstner, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Arbeitslehre 2, Hessen, Lehrermaterialien
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
120
  • Eggert, K.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Künstner, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Arbeitslehre 2, Hessen, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
200
  • Imhof, U.,
  • Otto, I.,
  • Reinhard, B.
Praxis Arbeitslehre 7-10, Hauswirtschaft, Nordrhein-Westfalen, Lehrermaterialien
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Westermann
2016
96
  • Künstner, R.
Praxis Arbeitslehre 7-10, Technik, Nordrhein-Westfalen - Lehrermaterialien
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
96
  • Friebel, S.,
  • Raker, M.
Praxis Geld. Finanzielle Allgemeinbildung, Arbeitsheft
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
76
  • Eggert, K.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Künstner, R.,
  • Pech, M.,
  • Reuter-Kaminski, O.,
  • Verstraete, C.
Praxis Wirtschaft 7/8, Sachsen-Anhalt, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
144
  • Eggert, K.,
  • Friebel, S.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Raker, M.,
  • Reuter-Kaminski, O.,
  • Schröder, R.
Praxis Wirtschaft Gesamtband, Differenzierende Ausgabe, Niedersachsen, Lehrermaterialien
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
176
  • Kaminski, H.,
  • Schröder, R.
Мы создаем школьную фирму (dt.: Wir gründen eine Schülerfirma), Arbeitsheft
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Novosibirsk
2016
  • Loerwald, D.,
  • Stemmann, A.
Behavioral Finance and Financial Literacy: Educational Implications of Biases in Financial Decision Making
International Handbook on Financial Literacy
2016
25-38
  • Lembke, R.
Berufs- und Studienwahlstatus: Ein Instrument zur Erfassung der Berufs- und Studienwahlsicherheit
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung
Schwalbach/Ts.
2016
113-124
  • Kaminski, H.
Entrepreneurship Education und ökonomische Bildung - Fehlerkultur und Laiendenken als Hemmfaktoren für Gründungsaktivitäten
Facetten der Entrepreneurship Education, Festschrift für Josef Aff anlässlich seiner Emeritierung
Wien
2016
27-35
  • Kirchner, V.
Lehrervorstellungen zum Wirtschaftsunterricht und ihre Implikationen für das Theorie-Praxis-Verhältnis in der Ökonomischen Bildung: Theoretische Grundlagen und ausgewählte empirische Ergebnisse
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung
Schwalbach/Ts.
2016
243-255
  • Loerwald, D.,
  • Stemmann, A.
Sapere aude - Über die Möglichkeiten und Schwierigkeiten, sich in ökonomisch geprägten Lebenssituationen des eigenen Verstandes zu bedienen!
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung
Schwalbach/Ts.
2016
97-110

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