- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Erfahrungsorientierte Lehr-Lernprozesse als Herausforderung und Chance für die Entrepreneurship Education
Berufsbildung - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
Heft 147, 06/2014
2014
19-21
- Koch, M.,
- Loerwald, D.
Gegen den Strom? Der Netzausbau im Spannungsfeld von Eigeninteresse und Umweltschutz
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2014
2014
42-48
- Loerwald, D.,
- Schnell, C.
Zum Einsatz von Tests im Wirtschaftsunterricht - Hilfestellungen zur Konstruktion, Auswahl und Verwendung standardisierter Testverfahren
Unterricht Wirtschaft + Politik
02/2014
2014
44-51
- Eickelkamp, A.,
- Friebel, S.,
- Kienaß (heute: Jung), M.,
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.,
- Malz, S.
Regionale Wirtschaft entdecken! Lehrerhandreichung
Oldenburg
2014
58
- Barth, A.,
- Loerwald, D.
School2Start-up kids - Schüler entdecken Wirtschaft
Ludwigshafen
2014
49
- Loerwald, D.
Der Modellversuch "Wirtschaft an Realschulen" in NRW. Zentrale Ergebnisse einer Erhebung der Projekterfahrungen
Bildung zur sozialen Marktwirtschaft. Schriften zu Ordnungsfragen der Wirtschaft, Bd. 99
Stuttgart
2014
127-143
- Loerwald, D.
Produkt- und Markenpiraterie - Fluch der Marktwirtschaft. Schutz und Missachtung geistigen Eigentums in der globalisierten Wirtschaft
Warenethik in der ökonomischen und politischen Bildung, (aktual. Version des gleichnamigen ETHOS-Bausteins: www.ethos-wirtschaft.de)
2014
- Friebel, S.,
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Schülervorstellungen zum regionalen Wirtschaftsraum. Forschungsdesign und ausgewählte Ergebnisse einer Pilotstudie in der Sekundarstufe I
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe
Schwalbach/Ts.
2014
265-277
- Loerwald, D.,
- Schnell, C.
Tests als Instrumente zur Individualdiagnostik in der ökonomischen Bildung. Konzeption, Validierung und Auswertung von Testaufgaben für die Sekundarstufe I in Niedersachsen
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe
Schwalbach/Ts.
2014
294-306
- Friebel, S.,
- Loerwald, D.,
- Malz, S.,
- Prjadkin, V.
Die ökonomischen Dimensionen der Energieversorgung und -nutzung verstehen
Oldenburg
2013
43
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 01/13, Heftthema: Vertrauen
- Loerwald, D. (Hrsg.),
- Meyer, C. (Hrsg.)
2013
- Friebel, S.,
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Der regionale Wirtschaftsraum als sozialer Aneignungsraum für Schülerinnen und Schüler
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung
Ausgabe 2
2013
42-61
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Diagnosekompetenz von Wirtschaftslehrkräften - Empirische Studien zu ökonomischen Vorstellungen und Denkweisen und ihr Beitrag zur Diagnostik
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2013
2013
48-52
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Entrepreneurship Education als Bestandteil ökonomischer Bildung in Deutschland (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
04/2013
2013
10-21
- Loerwald, D.,
- Meyer, C.
Vertrauen - Gegenstand und Zielsetzung im Wirtschafts- und Politikunterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2013
2013
8-9
- Loerwald, D.,
- Meyer, C.
Vertrauen ist gut, Kontrolle oft nicht besser! - Vertrauen als grundlegendes Prinzip sozialer Interaktion in Wirtschaft und Politik
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2013
2013
2-7
- Eickelkamp, A.,
- Friebel, S.,
- Kienaß (heute: Jung), M.,
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.,
- Malz, S.
Regionale Wirtschaft entdecken!
Oldenburg
2013
116
- Loerwald, D.,
- Retzmann, T.
"Beraten und verkauft" - Bankmitarbeiter zwischen Verkaufsdruck und Kundenorientierung
Verbraucherbildung - Sammelband Unterricht Wirtschaft + Politik
Seelze
2013
113-121
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Ökonomische Bildung im Zentralabitur. Eine qualitative Inhaltsanalyse der Zentralabituraufgaben 2007-2011
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe II
Schwalbach/Ts.
2013
67-78
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Ökonomische Bildung im Zentralabitur. Eine qualitative Inhaltsanalyse der Zentralabituraufgaben 2007-2011
Diskussionspapier No. 01/2013
- Kaminski, H. (Hrsg.),
- Loerwald, D. (Hrsg.),
- Schröder, R. (Hrsg.)
Oldenburg
2013
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 01/12, Heftthema: Institutionen - verstehen und gestalten
- Loerwald, D. (Hrsg.),
- Lutter, A. (Hrsg.)
2012
- Loerwald, D.,
- Stemmann, A.
Die Ökonomische Verhaltenstheorie als "Suchanweisung"
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2012
2012
12-18
- Kirchner, V.,
- Loerwald, D.
Emissionshandel gegen Klimawandel? Ein Classroom-Experiment zum Verständnis von Institutionen im Umweltbereich
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
40-45
- Loerwald, D.,
- Müller, C.
Hat das Homo oeconomicus-Modell ausgedient? Fachdidaktische Implikationen aktueller Forschungen zur ökonomischen Verhaltenstheorie
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
03/2012
2012
438-453
- Loerwald, D.,
- Lutter, A.
Institutionen verstehen und gestalten
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
2-3
- Loerwald, D.
Kontroversität im Wirtschaftsunterricht - Konzeptionelle Grundlagen und unterrichtspraktische Anregungen
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
48-51
- Loerwald, D.
Die unsichtbare Hand (be-)greifbar machen? Potenziale und Grenzen experimenteller und praxisorientierter Zugänge zum Themenfeld Marktwirtschaft
Ökonomische Bildung und Wirtschaftsordnung, Schriften zu Ordnungsfragen der Wirtschaft
Bd. 96
Stuttgart
2012
223-236
- Loerwald, D.,
- Stemmann, A.
Unternehmerische Verantwortung und Entrepreneurship Education
Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung. Leitbilder und Konzepte für die ökonomische Bildung
Schwalbach/Ts.
2012
88-100
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 01/11, Heftthema: Wirtschaft und Politik im Alltag
- Loerwald, D. (Hrsg.),
- Lutter, A. (Hrsg.)
2011
- Loerwald, D.,
- Stemmann, A.
CSR-Maßnahmen in Schülerfirmen - Unternehmerische Verantwortung als Gegenstand ökonomischer Lernprozesse
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2011
2011
38-45